Atividade De Mediação De Leitura De Um Livro Ilustrado

Atividade De Mediação De Leitura De Um Livro Ilustrado

Atividade de mediação de leitura de um livro ilustrado é uma forma de incentivar a leitura e a imaginação nas crianças. Por meio dessa atividade, o mediador, que pode ser um adulto ou uma criança mais velha, ajuda a criança a compreender o conteúdo do livro e a interagir com as ilustrações.

Objetivos da atividade

A atividade de mediação de leitura de um livro ilustrado tem vários objetivos, entre eles:

• Incentivar a leitura e a imaginação nas crianças;
• Ajudar as crianças a compreender o conteúdo do livro;
• Ensinar as crianças a interagir com as ilustrações;
• Promover o desenvolvimento da linguagem e da expressão oral das crianças e dos adultos;
• Criar vínculos afetivos entre o mediador e a criança e entre a criança e o livro.

Como fazer a atividade

Para fazer a atividade de mediação de leitura de um livro ilustrado, você precisará de:

• Um livro ilustrado;
• Um espaço confortável para sentar e ler;\\
• Uma criança ou um grupo de crianças;
• Um pouco de tempo.

Para começar, sente-se com a criança em um lugar confortável e abra o livro. Comece a ler o livro em voz alta, pausando para discutir as ilustrações com a criança. Faça perguntas sobre as ilustrações, como “O que você vê nesta imagem?” ou “O que você acha que está acontecendo nesta cena?”. Incentive a criança a falar sobre suas ideias e opiniões sobre o livro. Participe ativamente da leitura, comentando as ilustrações e fazendo perguntas. Converse com a criança sobre o livro e sobre as suas impressões e opiniões. Incentive a criança a fazer perguntas e a dar sua opinião.

Problemas e soluções

Alguns problemas que podem surgir durante a atividade de mediação de leitura de um livro ilustrado são:

• A criança pode não estar interessada no livro;
• O mediador pode não estar preparado para responder às perguntas da criança;
• O livro pode ser muito difícil para a criança entender;
• A atividade pode ser muito longa.

Para resolver esses problemas, você pode:

• Escolher um livro que seja interessante para a criança;
• Preparar-se para responder às perguntas da criança, lendo o livro com antecedência ou fazendo uma pesquisa sobre o assunto;
• Escolher um livro que seja adequado para a idade e o nível de compreensão da criança;
• Dividir a atividade em partes menores.

Exemplos de atividades

Aqui estão alguns exemplos de atividades de mediação de leitura de um livro ilustrado:

• Ler um livro ilustrado para uma criança;
• Criar uma história juntos baseada nas ilustrações de um livro;
• Desenhar ou pintar as ilustrações de um livro;
• Fazer uma dramatização de uma história baseada nas ilustrações de um livro.

A atividade de mediação de leitura de um livro ilustrado que responde a necessidade de promover a educação literária e o acesso à leitura, tem se mostrado uma ferramenta eficiente no despertar do gosto pela leitura, bem como o desenvolvimento da imaginação e da criatividade no universo das crianças e adultos.

Atividade De Mediação De Leitura De Um Livro Ilustrado

Incentivo à leitura e à imaginação.

• Vínculo afetivo entre mediador e criança.

Desenvolvimento da linguagem e da expressão oral.

Vínculo afetivo entre mediador e criança.

A atividade de mediação de leitura de um livro ilustrado é uma ótima oportunidade para criar um vínculo afetivo entre o mediador e a criança. Quando o mediador lê o livro para a criança, ele está mostrando que se importa com ela e que quer passar um tempo com ela. Além disso, ao conversar sobre o livro, o mediador está mostrando à criança que valoriza suas opiniões e ideias.

• Compartilhando um momento especial:

  Ler um livro ilustrado juntos é uma experiência única e especial que cria memórias duradouras. A criança se sente amada e segura quando o mediador se senta ao seu lado e lhe lê uma história.

• Estabelecendo uma conexão:

  A leitura compartilhada permite que o mediador e a criança se conectem em um nível mais profundo. Eles compartilham um mundo de fantasia e imaginação, o que fortalece o vínculo entre eles.

• Desenvolvendo a confiança:

  Quando o mediador escuta atentamente a criança e responde às suas perguntas, ele está mostrando que confia nela. Isso ajuda a criança a desenvolver sua autoestima e sua confiança nos outros.

O vínculo afetivo entre o mediador e a criança é essencial para o desenvolvimento saudável da criança. Esse vínculo proporciona à criança uma base segura para explorar o mundo ao seu redor e para aprender novas coisas. Além disso, o vínculo afetivo ajuda a criança a se sentir amada e aceita, o que é fundamental para o seu bem-estar emocional.